こんにちはツナカンです。
学校にいけないお子さんや
子育てに悩む親ごさん
学校の先生を
カウンセラーとして応援しています。
新型コロナ禍になってからというもの
学校でのオンライン授業が
柔軟にできるようになってきました。
そうなると新しい問題も起きるようになりました。
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子どもがオンライン授業を
まじめにうけていないようなんです。
学校のように、みんなといっしょにイスに座って
勉強するわけではありませんので
ついついいろいろなことが乱れがちになります。
そして、これからの時代は
状況にあわせてオンライン授業が行われるでしょう。
そこで、今回は
家でオンライン授業をうけるとき
- ありがちな問題
- 家でオンライン授業をうけさせるときの注意点
についてシェアしたいと思います。
今回の記事をよんでもらうことで
家庭でオンライン授業をうけさせるときに
親はなにをすればよいのかわかるでしょう。
この記事のポイント
- オンライン授業のときにありがちな生活の乱れのシェア
- 生活の乱れをへらすコツがわかる
オンラインの時期ばかりでなく
春休みや、夏休みなど学校が休みの期間中でも
同じような問題は起きます。
ですので、そんな時期にも使えるノウハウとなるでしょう。
【生活があれる!】オンライン授業ありがちなことと対処法3つ
オンライン授業ができるようになると
あたりまえですが、お子さんは家にいるようになります。
お子さんが小さいうちは学童などであずかってもらえますが
高学年になると留守番できるようになります。
あとは、家で子どもはのびのび過ごすわけです。
すると、もうイメージできますね…
- 授業で顔をだすとき以外はゴロゴロしている
- ゲーム三昧
- 家がちらかる
- 出されている課題を「やった」とウソをつく
- 学校が再開されてから学校で落ちつかなくなる
こんなことが起きていて
親ごさんは頭を抱えているのです。
親が考えがちなこと
お子さんがオンライン授業なのに
家でダラダラするようになるのは
家にいるからです。
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うちの子はやる気がない
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うちの子はだらしない
と考えてしまいがちですが
やる気の問題ではなく、身の置き場のせいです。
だから学校が始れば
お子さんはそこそこちゃんとやりますが
ちゃんとできる理由は、学校には子どもが
“ちゃんとする文脈がある” からです。
決められた時間に学校に行き
決まった時間にチャイムが鳴り
クラスメートが決められた時間に勉強をし
授業中に手がとどくような遊び道具はなく
先生に注目するように促され
終わったら家に帰る
このように、時間・物理的な文脈が作られているからです。
もちろん環境に振り回されやすいタイプ
逆に環境に振り回されにくいタイプ
もお子さんによって差があります。
しかし、それだけで子どもの特性を決めつけたり
子どもの意思の弱さに原因を求めてしまうと
お子さんを怒ることばかりになってしまいます。
ですから、家にいるということだけで
お子さんの生活は乱れやすいのです。
解決法
オンライン生活になったとき
親ができることとして
- 生活の流れを作ること
- 子どもの中にルールを作ること
- 大目に見ること
を提案します。
生活の流れを作ること
生活の流れを作るとは
決まった時間に合図を出すと言いかえても良いでしょう。
学校で決められているオンライン授業では
決まった時間に先生が出席をとってくれたり
授業をしてくれているので
乱れは少ないかもしれません。
つまり、次に何をするべきか、画面をとおして
先生が合図を出してくれているということです。
でも、オンライン授業の指導は部分的であることが多いようです。
そのため子どもの注意が長続きしなくなります。
また、学校のように一日中、先生や友だちがいる環境ではありませんので
ヒマになるとネットやゲームに手が出やすい状況になります。
ですから
- ゲームやPCなどの端末は親の管理ができるようにする
- 前もって学校以外にも課題を用意する
- 仕事場から電話を入れる
- 学校のチャイム代わりのアラーム
- オンライン学習塾
などをとりいれてみても良いでしょう。
子どもの中にルールを作ること
「子どもの意思が弱い」という現象は
子どもの中にルールがないということです。
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子どもの中のルール!?
“子どもの心の中に親がいる”と言いかえてもいいでしょう。
では、どうしたら子どもの中にルールが作れるのか…
もっともシンプルなのは約束をしておくことです。
ルール作りの鉄則は以下のとおりです。
- 前もって伝えておく
- ゴールをはっきりさせる
- 所産を確認する
- ご褒美もしくはペナルティを用意する
①前もって伝えておく
約束とは
ということです。
ですから、前もって子どもがわかるように伝えねばなりません。
③ゴールをはっきりさせる
こんな風に、〆切と、やるべきことをはっきりさせましょう。
④所産を確認する
子どもが、親のいないところで何をしていたのか
それを知るためには口約束ではだめです。
所産を確認することがもっとも大切です。
たとえば
- ドリルの進みぐあいの確認
- 勉強したことをアウトプットしてもらう
こんな工夫をしておけば
子どもが目の届かないところにいても
子どもは必要最低限の勉強はしてくれるようになるでしょう。
⑤ご褒美もしくはペナルティを用意する
進みぐあいに応じて
- ネット・ゲームの時間を伸ばしてあげる
- 休日にでかける
- おやつを用意する
などのボーナスをあげてもいいでしょう。
ちなみに、慣れてきて勉強がわかることが
子どもの充実感になってきたら
ボーナスは減らしても良いでしょう。
また、進みぐあいが悪いなら
“だれかに言われなくてもやりたがること” のチャンスを減らされること
がペナルティになります。
たとえば、ネット・ゲームなどの時間を減らすと良いでしょう。
ただし
ペナルティを与えるときに注意したいこととして
- ぬけ道を作られないようにする
- 完全に禁止しない
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ゲームをロックしてたのに、いつの間にか外されてたんです!
という話はよくあります。
こんな、ぬけ道があるとペナルティには意味がありません。
しかしネットで知ればればいくらでも
ゲームのロックを外す方法は見つかります。
どうしてもゲームを制限したければ
端末そのものを親がいない間は没収しておくとか
ネット回線を外してしまうことも必要かもしれません。
ただし、完全に禁止すると
- 子どもの反発が大きくなる
- やるべきことをやるモチベーションをなくしてしまう
- 他人への攻撃
になることがあります。(これらを消去抵抗と呼びます)
ですから、完全に禁止してしまうのではなく
出来高によって楽しみの時間を
減らしたり、増やしたりすることが良いでしょう。
こんな風にしながら
“規則正しい生活をする”というルールを
子どものなかに作ってもらいましょう。
大目に見ること
長い目で見るとデメリットは大きくなりますが
短い期間だけで見れば、大目に見てあげても良いでしょう。
また、ゲームやネット端末を親があずかったり
ネット回線を切ったとしても
次の抜け道をさがすでしょう。
でも、そうやってヒマをつぶすために
いろいろ考えるのが子どもの仕事です。
その中で、だれかにめいわくをかけたり
ミスしたりもするでしょう。
でもネットやゲームをすることを目の敵にするよりも
工夫したことをみとめて、大目に見てあげるのもいいでしょう。
ただし、行きすぎると元のペースに戻すのは大変です。
いつまで、何を、大目に見るのかをはっきりさせておき
許した以上のことは、ゆずってはいけません。
ゆずれない一線は必要です。
ゴネれば親がゆずると覚えてしまいますし
ゴネもどんどん強くなって、手がつけられなくなることこともあります。
あくまでも、短い期間・ゆずらない、ということが大切です。
まとめ
今回は
家でオンライン授業をうけるとき
- ありがちな問題
- 家でオンライン授業をうけさせるときの注意点
についてご紹介しました。
“子どもの意思が弱い”
の一言でかたづけてしまうのはカンタンです。
でも親ができることはまだまだあります。
この記事が、オンライン授業になっても子どもの乱れを減らすための
お役に立てば幸いです。
この記事に関するお問い合わせは
こちらのリンクまでお気軽にどうぞ。
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